Dulce María Sauri Riancho

 Mérida se encuentra a 2,050 kilómetros de Saltillo. Una mira al Golfo de México; la otra, en el norte del país, comparte más de quinientos kilómetros de frontera con Texas. A simple vista parecen mundos distintos. Sin embargo, Yucatán y Coahuila tienen más semejanzas de las que suelen reconocerse. Ambas fueron regiones periféricas de la Nueva España, alejadas de los grandes centros de poder virreinal. Las dos desarrollaron una fuerte tradición federalista, alimentada tanto por convicción política como por necesidad práctica. En momentos decisivos de la historia nacional aportaron proyectos propios: de Coahuila surgió el constitucionalismo que enfrentó a Victoriano Huerta; en Yucatán florecieron experiencias pioneras de legislación social y protección de los sectores más vulnerables. También compartieron una pluralidad política relativamente temprana. El PAN encontró en ambos estados algunos de sus bastiones más sólidos fuera del centro del país. En distintos momentos conquistó sus...

 Está en circulación una frase que muestra un estado de ánimo social frente a la incertidumbre del resultado del juego México-Ecuador en los dieciseisavos de final del Mundial de Fútbol: ¿Y SI, SÍ? Es una frase brillante en su aparente simplicidad. Tiene una carga psicológica y cultural tremenda, sobre todo en el contexto del fútbol hispanoamericano y, específicamente, el mexicano. El aficionado/a promedio suele arrastrar un historial de decepciones futbolísticas (el famoso “jugamos como nunca y perdimos como siempre”). La frase reconoce implícitamente que el escenario lógico o probable es adverso o incierto. Sin embargo, en lugar de entregarse al derrotismo, abre una rendija a la épica. Es el triunfo del beneficio de la duda sobre la lógica. Esa coma intermedia es crucial. No es un “¿Y si sí?” corrido y despreocupado. Ese “¿Y si…” es una pausa, un freno de mano a la negatividad. El “…sí?” final es un acto de fe, un destello de optimismo irreprimible. Es la verbalización del “sé qu...

  “Jugamos como nunca…”. No creo exagerar al afirmar que esa es la percepción dominante sobre el desempeño de la selección mexicana en el Mundial que concluyó para nuestro país el domingo pasado. Incluso quienes solemos mirar el fútbol con cierta distancia terminamos reconociendo el compromiso y la entrega de los 26 jugadores convocados por Javier Aguirre. Dieron en la cancha todo lo que tenían, de fútbol y de ánimo. No alcanzó para derrotar a Inglaterra y avanzar a los cuartos de final pero, por primera vez en mucho tiempo, la segunda parte de la sentencia popular ya no parece del todo cierta: “…perdimos como siempre”. ¿De verdad fue así? La derrota produjo tristeza, desde luego. Nadie quería que terminara la aventura mundialista. Pero sobre esa amargura se instaló un sentimiento poco habitual: el reconocimiento del esfuerzo. México cayó, sí, pero no se derrumbó. No buscó refugio en pretextos. Nadie culpó al árbitro, al VAR o a una conspiración internacional. La Selección pe...

  El anuncio de la Secretaría de Educación Pública del pasado jueves pasó casi como una nota administrativa: el ciclo escolar 2025-2026 concluiría el viernes 5 de junio y las clases se reanudarían el 31 de agosto. En los hechos, millones de niñas, niños y adolescentes de preescolar, primaria y secundaria tendrían un mes adicional de vacaciones. Fue tal el revuelo causado, que el lunes pasado se dio marcha atrás a la medida. La explicación oficial para tamaña desmesura gira alrededor del Mundial de Fútbol de 2026. México será sede, junto con Estados Unidos y Canadá, de uno de los mayores espectáculos deportivos del planeta. Resulta comprensible que las autoridades quieran evitar problemas de movilidad, saturación urbana o posibles conflictos en las tres ciudades sede: Ciudad de México, Guadalajara y Monterrey. Mucho se ha escrito —y con razón— sobre la reducción efectiva del calendario escolar a apenas 157 días de clase, por debajo incluso del mínimo legal de 170 establecido en ...